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“作为父母，我们倾其所有，换来的却是孩子的一句：你不爱我。孩子越来越难懂了，我说什么他压根就不听，总爱和我对着干……”现在很多家长感慨。

那么哪些是适合孩子的教育呢？孩子的教育又应该怎么做？了解孩子是教育孩子的前提。如果家长不了解自己的孩子，天天挂在嘴边的教育又能起到什么作用呢？

为帮助家长走进孩子的心里，和孩子建立良好的亲子沟通，读懂孩子，让家长明白对孩子的爱不是以付出的多少来衡量，而是孩子的需要。6月6日沅陵县妇联、县教育局在县家庭教育指导服务中心举办第三期家庭教育公益沙龙，邀请心理教育中级辅导师、家庭教育高级指导师、县家庭教育指导专家邓念乡老师做了《懂是教育的前提》主题沙龙。就家长密切关注的问题进行答疑解惑，帮助家长们形成对策解决实际问题。

邓老师在台上详细解读了快乐我、敏感我、完美我、现实我、权威我、和谐我“大六人格”特征，以及每种心理原型的成长环境，优点不足等等，最后中肯的指出家庭教育中常见的心理误区及改进意见。孩子的成长离不开家庭环境的影响，离不开榜样的力量，家长成长一小步，孩子成长一大步。引导家长们从性格角度认识孩子，打开不同性格孩子的心门，让孩子愿意倾诉，建立家长与孩子之间深层次的沟通与交流，帮助孩子解决成长过程中遇到的一些心理困惑和问题，提高孩子心理素质，培养其健全人格，促进孩子们健康成长。

随后，邓老师组织现场家长进行“大六人格”卡牌分析测试，家长们随意从30张卡牌从中选取15张，每一张都代表一种行为描述。通过测试真实的反映出被测试者的性格特征，进一步帮助家长了解自己内心深处的真实想法。测试完成后，大家都深有感触，不仅懂得了“大六人格”的基本特征，更加明白了爱孩子要从懂孩子开始，纷纷表示要重视言传身教，提高孩子的自信心，点燃孩子的内驱动力，让孩子健康成长，为孩子的幸福发力。

该县妇联负责人表示：了解孩子才能教育孩子，最好的教育就是因材施教，每个家庭的情况不同，教育的方式也要有所改变。家长们要用学到的知识和方法加强亲子沟通，让孩子感受到爱、亲情、理解、包容以及安全感，用正确思想、方法和行为教育孩子养成良好的品行和习惯。家长们要重视家庭教育，与老师、学校携手教育好孩子，做“智慧型”家长。县妇联也将通过开展形式多样的家庭教育宣传活动，把家庭教育的理念知识方法送到千千万万家庭中，共同促进孩子的健康成长！

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