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荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员杨小丫）6月11日，武汉科技大学香涛学院女生宿舍里，熊莉握着勾线笔，完善临摹作品《出水芙蓉图》。该校香涛学院开展了6类兴趣课程，探索培养拔尖创新人才的新模式。

据了解，兴趣课程以实践为主、理论为辅。学生从音乐、文学、书法、摄影、羽毛球、绘画与公共艺术等兴趣课程中，至少选择一项感兴趣的爱好，然后参加课堂授课、实践练习、作品赏鉴、自由创作、校内展览……

“我们不仅培养学业优秀的学生，还希望他们在文体艺术方面有一技之长，成为复合型人才。”该校香涛学院院长张志清说，德智体美劳五育并举是开设兴趣课程最重要的目的，也是创新型人才培养的具体体现。

辅导员郭恺茗介绍，对于兴趣课程导师的选择，香涛学院坚持精益求精。所有的兴趣导师都是长期扎根相关领域，理论和实践水平高，具有多年的教学经验，责任心强。

在绘画与公共艺术课上，来自艺术与设计学院的教授江澜给每位学生分发印有花鸟画的复印纸，让学生透过宣纸看到线条进行描绘。她给学生讲解作画的细节，指导学生完成作品。

在摄影课上，龚太平老师不仅给学生讲解拿相机和拿手机摄影的方式，还带领学生们来到该校樱园“打卡”拍摄。“光圈、曝光、ISO这些参数，每拍摄一个新对象我们都需要进行调整。”学生们纷纷拿出手机尝试拍摄，龚太平在旁边悉心指导。

“没想到自己到了大学，还有机会安静地坐下来用毛笔写书法。”学生叶可杏感慨。她基于自己的兴趣爱好，选择了书法、绘画与公共艺术这两门兴趣课。在书法实践课上，从握笔姿势到选择字体，在导师的细心指导下，她作为一个几乎零基础的学生，选择了几种不同字体尝试，在课上课下完成了四幅书法作品。

香涛学院的学生熊若晓说：“这些兴趣课都挺有意思，大部分同学都选择了两门最感兴趣的。能在大学里学兴趣真是不一样的体验！”

为顺应新时代人才培养需求，落实学校“十四五”专项规划“四层次 多样化”人才培养，武科大香涛学院于2022年成立，重点开展强化学科基础的创新型人才培养模式改革，实行小班化、导师制、“一人一方案”“一人一课表”等，培养宽口径、厚基础、科技创新能力强的高素质拔尖创新人才。每年9月在全校挑选优秀学子，目前该院在读学生两百人。

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