包的工艺工程师决定了机器人的“手艺”。

据中国国际发展知识中心发布的《全球发展报告》预计，2020年至2025年间，全球范围内将有8500万个工作岗位被机器替代。而与此同时，机器人产业蓬勃发展，不断孕育新产业新模式新业态，创造新岗位，机器人科技人才、产业人才更是面临“缺口”。

人才从何而来?《“十四五”机器人产业发展规划》给出参考答案：加强机器人科技人才培养，支持高校和科研院所培养专业技术和复合型高端人才;鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目，共建一批现代产业学院，推行订单培养、现代学徒制等模式，培养产业发展急需人才;实施职业技能提升行动，支持开展企业职工技能提升和转岗转业培训。

康尼推进智能制造，带来了业务模式的变革，不断涌现出机器人运维工程师等新的工作岗位，急需一批精通业务、熟悉技术的复合型人才。从2014年起，康尼组织一线员工参加培训、技能大赛等，进行机器人专业培养。“目前在康尼，获得钣金机器人、粘接机器人、焊接机器人等各类工业机器人相关职业证书的持证人员超过30人。”康尼轨道总部技改负责人许慈说。

埃斯顿持续多年将销售收入的约10%投入研发，大力引进高端人才，目前拥有机器人及智能制造系统研发团队、智能控制核心控制部件研发团队、欧洲研发中心三大研发团队，并与国内外知名大学进行研发合作。

景曜科技现有40余名博士、硕士、高级工程师，并与多所高校深度开展产学研合作。“景曜科技正与南京航空航天大学成立南航—景曜江苏省研究生工作站，我作为南航行业导师，与高校共同培养轨道交通、电力、机器人及3D视觉领域的硕博士研究生，支撑景曜科技高端人才的培养。”黄怡说。

“给机器以人性”，是景曜科技的宣传语。

“人与机器之间是一种共生关系，两者互补。只有通过技术让机器人完美地执行人的指令，才能最大程度发挥机器人的效用，推动产业转型。”黄怡这样解读。(徐静 徐宁)

关键词： 营收增长 智能机器人 康复训练 工业机器人